Equipe Gauss é campeã da GincaSabin 2026
Os alunos do Ensino Médio do Liceu Albert Sabin participaram, no dia 30 de abril, da GincaSabin 2026, realizada no Ginásio José Fávaro Junior. A atividade reuniu estudantes das 1.ª, 2.ª e 3.ª séries.
Os participantes foram divididos em quatro equipes, identificadas pelas cores da escola e por nomes de importantes personalidades da história da matemática: Pitágoras (azul), Bhaskara (laranja), Gauss (verde) e Hipátia (vinho). A organização da gincana ficou sob responsabilidade da equipe de Matemática, coordenada pelo professor Sergio Luiz Daltoso Junior, conhecido como Podô, contando também com o apoio da equipe de Esportes, do Departamento de Eventos e da coordenação da 1ª série.
Ao longo da programação, os alunos participaram de diferentes provas que estimularam habilidades como raciocínio lógico, criatividade, agilidade, equilíbrio, capacidade de estimativa e espírito de equipe. Além de atividades tradicionais de gincanas escolares, como apresentações de dança, desfile de fantasias e minitorneio esportivo, os estudantes também enfrentaram desafios envolvendo Matemática, entre eles uma prova utilizando peças do Tangram.
Podô explica que os estudantes tiveram cerca de dois meses para preparar algumas tarefas, enquanto outras provas foram reveladas apenas no momento da competição. Também fizeram parte da programação desafios como adivinhar a quantidade de palitos de dente e pirulitos em potes que permaneceram expostos na escola por algumas semanas.
“A solidariedade também marcou a GincaSabin 2026. Em uma das provas, os alunos arrecadaram caixas de bombons durante o período da Páscoa. As doações foram encaminhadas para a entidade assistencial Corassol”, ressaltou.
Ao final da disputa, a equipe Gauss (verde) conquistou o 1.º lugar. As equipes Bhaskara (laranja) e Hipátia (vinho) dividiram a 2.ª colocação, enquanto a equipe Pitágoras ficou em 4.º lugar.
Para o professor Podô, a experiência vai além da competição. “Eventos como esse são importantes para que os alunos do Ensino Médio desenvolvam habilidades acadêmicas, sociais e emocionais, envolvendo comunicação, liderança, organização e espírito de equipe. A compreensão da importância da cooperação em prol da equipe, respeitando as diferenças e lidando com desafios inesperados é essencial para a formação integral dos estudantes”, finalizou.